
Profesor de Educación Especial con alumnado con autismo. Educación y Tecnologías. http://about.me/aitor.lopez
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Artículo «El debate sobre el pensamiento computacional en educación» vía @jordi_a et al. Se necesita un marco conceptual que lo defina para disponer de criterios sobre cómo enseñarlo en las etapas educativashttps://t.co/8xZYc3KuOJ #PensamientoComputacional
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Estudio sobre el estado actual de la pedagogía inclusiva en Espeña – INED21
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El #Teletrabajo no consiste en ponerse delante de un ordenador y hacer lo mismo. Hay que repensar qué vamos a hacer, por qué, para qué, cómo, quién es el receptor, qué contexto tiene, su accesibilidad. El #profesorado debe ser consciente de esto para evitar caer en graves errores
¿Por qué la investigación educativa no impacta en la práctica docente? https://t.co/MWIZ05nkHQ vía @JuanCruzRipoll — José Luis Martín (@articedu) 3 de agosto […]