Guzmán, J. V., & Berdugo-Lattke, M. L. (s. f.). Para docentes y estudiantes. Ed. Universidad Central, Bogotá, 2024 Esta obra (2024), de Jorge Victorino Guzmán y Mary Lee Berdugo-Lattke, se presenta como una guía estratégica y práctica para integrar la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen) en la educación superior. El libro propone […]
Educación
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Os presento un resumen de este artículo: Educación Inclusiva e Inclusión Social: Un Compromiso Comunitario La interdependencia entre educación inclusiva e inclusión social es clave para construir sociedades más justas, equitativas y cohesionadas. Ambas dimensiones deben entenderse como procesos complementarios que se retroalimentan: la inclusión educativa no solo impacta el […]
Aquí tienes una guía de uso seguro y responsable de internet para profesionales de servicios a la infancia publicada por el Observatorio de la Infancia e Instituto Nacional de Ciberseguridad en 2019 bajo licencia Creative Commons 4.0. Esta guía tiene por objeto dar soporte a los profesionales de servicios de […]
Guía de elaboración de contenidos accesibles a todo el alumnado, editada por el Gobierno de Castilla-La Mancha en colaboración con CERMI y Plena inclusión
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Hacia la inclusión en la educación: situación, tendencias y desafíos. 25 años después de la Declaración de Salamanca de la #UNESCO
Guía de accesibilidad cognitiva en centros educativos de Educación #Infantil y #Primaria. Oficina de Accesibilidad Cognitiva de Extremadura, Plena inclusión Extremadura https://bit.ly/3EGaFsQ #AccesibilidadCognitiva #Accesibilidad #EntornoEducativo #CentrosEducativos
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