#Lectura #fácil: un modelo de diseño para todas las personas https://t.co/yB7LSfOojk
— internetLan (@internetlan) 2018(e)ko urtarrilak 7
Profesor de Educación Especial con alumnado con autismo. Educación y Tecnologías. http://about.me/aitor.lopez
Mis blogs:
Para aquel profesorado que lleva semanas programando y enviando por internet actividades a su alumnado, les recomiendo la lectura de este artículo y cierta reflexión. Espero que les sirva de ayuda.
EL INEXISTENTE ALUMNADO ESTÁNDAR 👉 http://ow.ly/4BuT50z7CRq vía
@transformarlesc
10 cosas que he aprendido sobre la #neuroeducación via @GregorioLuri Umm… interesante. Los comentarios muy buenos https://t.co/q98eqPnBys — internetLan (@internetlan) March 3, […]
Estudio sobre el estado actual de la pedagogía inclusiva en Espeña – INED21
¿Qué dice la investigación sobre el aula invertida? vía
@ferrero_mar
https://culturacientifica.com/2020/03/05/que-dice-la-investigacion-sobre-el-aula-invertida/
Un modelo que a mí no me convence, aunque sé que tiene tanto grandes defensores y como detractores.
#FlippedClassroom
