Llevaba varios cursos con la intención de aplicar rubricas a la evaluación del curso, y este año he empezado a diseñar una sencilla rubrica que he tomado de diferentes fuentes y he adaptado a mi gusto. Pero antes de mostrar mi rubrica, vamos a realizar una pequeña descripción de lo que es una rubrica.

Definición

La rubrica es una herramienta que se emplea para medir el nivel y la calidad de una tarea o actividad. Permite, de esta manera, que se evalúen criterios complejos y objetivos, además de proveer un marco de autoevaluación, reflexión y revisión por pares.

Esquema básico de rubrica

En líneas generales, el esquema básico de una Rubrica¹ sería:

Ventajas y desventajas

Como cualquier otra herramienta las rubricas tienes sus defensores y detractores. Según Realinfluencers², algunas de las ventajas pueden ser:

Tambíen presenta una serie de inconvenientes

• No proporcionan información específica para mejorar el rendimiento.
• Puede ser difícil elegir una descripción unica cuando el trabajo del alumnado se encuentra en niveles diferentes y toca múltiples criterios.
• Los criterios no pueden ser ponderados.
• Las rúbricas on una herramienta útil para los profesores como complemento de otras formas de evaluación.

Existe mucha documentación sobre rúbricas. A la hora de realizar la mía, he tomado diferentes fuentes ^{3 4 5} y he realizado mi propia adaptación. La comparto por si puede ser útil para alguien. De la misma manera, estoy abierto a sugerencias y mejoras de esta rúbrica. Gracias por vuestro interés.

• Rúbrica evaluación unidad didáctica.pdf
• Rúbrica evaluación unidad didáctica.odt

Documentación:

1. Tomado de http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/autoformacion/pluginfile.php/5909/mod_page/content/16/cuadrorubricbig.gif↩

2. Rúbricas: Qué son, cuáles son sus ventajas y cómo se diseñan. Tomado de http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/autoformacion/mod/page/view.php?id=4991↩

3. Jaime Gerardo Mendez Barrientos: Rúbrica para evaluar el plan de clase.↩

4. Instrumento de evaluación: rúbrica en Calameo↩

5. Miguel Angel López Carrasco: Guía básica para la elaboración de Rúbricas.↩