Para aquel profesorado que lleva semanas programando y enviando por internet actividades a su alumnado, les recomiendo la lectura de este artículo y cierta reflexión. Espero que les sirva de ayuda.
— internetLan (@internetlan) April 7, 2020
EL INEXISTENTE ALUMNADO ESTÁNDAR 👉 https://t.co/QmNUqVShLI vía @transformarlesc
El #Teletrabajo no consiste en ponerse delante de un ordenador y hacer lo mismo. Hay que repensar qué vamos a hacer, por qué, para qué, cómo, quién es el receptor, qué contexto tiene, su accesibilidad. El #profesorado debe ser consciente de esto para evitar caer en graves errores
Os comparto una recomendable lectura: Protocolo de reflexión y actuación en torno al «Profesor quemado» (Propuestas para docentes). Es del 2006, pero merece la pena echarle un vistazo para opiniar sobre el tema http://ow.ly/oQO350uWJbQ #LecturaRecomendada #ProfesorQuemado #burnout
¿Qué dice la investigación sobre el aula invertida? vía
@ferrero_mar
https://culturacientifica.com/2020/03/05/que-dice-la-investigacion-sobre-el-aula-invertida/
Un modelo que a mí no me convence, aunque sé que tiene tanto grandes defensores y como detractores.
#FlippedClassroom
El camino hacia la #Educación #inclusiva. Un análisis desde la perspectiva de los profesionales de la Educación via @PlenaMadrid
